Déficience auditive

Une attention particulière est portée au développement optimal de l'audition et du langage, à l'apprentissage et à l'utilisation par l'entourage (parents, famille, crèche, enseignants...) de moyens de communication spécifiques (signes, aide à la lecture labiale,...) à l'adaptation de l'éducation et des apprentissages scolaires à la surdité, à l'intégration sociale des enfants et jeunes dans leurs différents milieux de vie.

L'équipe
pluridisciplinaire se compose 
d'une responsable et d'accompagnateurs-trices et aides pédagogiques 
formés en logopédie - psychologie - psychomotricité - psychothérapie familiale
Reponsable de l'équipe "déficience auditive" : Marie-Christine Biard